Universitate
home
conducere
cadre didactice
cercetare
admitere
masterat
contact
informatii pentru studenti
structura an universitar
plan de invatamant
orare
examene
biblioteca
biblioteca electronica
catalog electronic
licenta
acte de studii
secretariat
Join us on Facebook
Linkuri utile

Colegiul Psihologilor
Asociatia Psihologilor din Romania
Revista Scientific American Mind - Psihologia Azi


Masterat
PSIHODIAGNOZA COGNITIVA SI CONSILIERE PSIHOLOGICA

Secretariat: Program de lucru cu studentii
Luni-Vineri
Orele 12-14

Informatii utile

Informatii examen disertatie iulie 2012 (PDF)

Acte necesare inscriere examen disertatie iulie 2012 (PDF)

Tipizate (PDF)

Informatii eliberare adeverinta/diploma master (PDF)

CERERE TIP ELIBERARE DIPLOMA DISERTATIE (PDF)

Examene: Repartizare examen de disertatie sesiunea FEBRUARIE 2012 (PDF 28k)

Teme disertatie iulie 2012 (PDF 72k)

Cadre didactice coordonatoare de lucrari de disertatie (PDF)

Cerere pentru realizarea lucrarii de disertatie (PDF)

Ghid de redactare lucrare disertatie A (PDF)

Ghid de redactare lucrare disertatie B (PDF)

Notele de curs pentru masterat sunt disponibile in sectiunea Biblioteca electronica: Note de curs masterat


PSIHODIAGNOZA COGNITIVA SI CONSILIERE PSIHOLOGICA

Coordonator masterat: conf.univ.dr. Irina-Anca Tanasescu

Acreditare master (jpg)
Aviz Colegiul Psihologilor (pdf)
Obiective:

  1. pregatirea unor psihologi apti sa contribuie la rezolvarea unor probleme stringente ale societatii noastre cum ar fi: integrarea sociala a persoanelor cu diferite disabilitati, problemele de inadaptare/dezadaptare, problemele legate de stres, problemele varstei a treia, fenomenele de adictie, problemele categoriilor sociale asistate etc.
  2. dezvoltarea personala a viitorilor specialisti ca o conditie a unei consilieri eficiente.

Cunostinte si competente de specialitate si abilitati cognitive specifice profesiei:

  1. formarea unor competente si abilitati specifice necesare psihologului diagnostician: (capacitatea de a distinge intre caracteristicile structurale ale unei persoane si anumite manifestari conjuncturale; capacitatea de selectare a celor mai adecvate metode si instrumente de psihodiagnoza; capacitate de efectuare a unei diagnoze psihologice unitare si coerente pe baza sintezei informatiilor culese prin diverse metode de evaluare; capacitate de elaborare a unui raport psihodiagnostic si de formulare a recomandarilor);
  2. formarea unor competente si abilitati specifice necesare psihologului consilier: (dezvoltarea capacitatii de ascultare empatica; capacitate de selectare a celor mai adecvate tehnici de interventie in acord cu aria problematica in care se inscrie persoana; abilitatea de utilizare diferentiata a principalelor metode si tehnici de consiliere in raport cu varsta (copil, adolescent, adult, varstnic);
  3. formarea disponibilitatilor de interventie in campul optimizarii si dezvoltarii personale in domeniul comunitar-profilactic, adaptate copiilor, adolescentilor, adultilor si varstnicilor prin strategii individuale, de grup, de cuplu si familie;
  4. formarea capacitatii de concepere a unor strategii de psihodiagnoza si a unor planuri de consiliere individualizate.

 

Copyright © UEB
psihologie@ueb.ro Bd.Vasile Milea nr.1G, Sector 6, 061341, Bucuresti   
Telefon: +40 21 316 63 80    Fax: +40 21 316 63 80